vývoj morálky (mechanismus sociální kontroly) (Piaget):

heteronomní - předškolní věk
- určována příkazy a zákazy dospělých, vlastní i cizí jednání posuzováno podle toho, zda jej za dobré po- kládají rodiče, učitelé

- autonomní - mladší školní věk
- správnost či špatnost jednání posuzují děti nezávisle na dospělých, jsou velice zásadové a nejsou schopny po- soudit motivy
- přihlížení k motivům - od 12 let
- jedinec začíná pronikat do podstaty mravního hodnocení (za stejný čin není možné udělit stejný trest, pokud přihlédneme k motivům)