Termíny

a) první dojem - jak první dojem ovlivní pozitivní či negativní vnímání jedince, na základě vnějších
znaků přisuzuji jedinci určité vlastnosti
podléhají tomu lidé s malou sociální zkušeností, kteří mají tendence dělat rychle
závěry o druhých

b) halo efekt – může vzniknout kdykoli než při 1.setkání, mnohdy je velmi silný ( zamilovanost,vztek)
c) popularita a nepopularita jedince – inteligence, vnější vzhled, úspěšnost, tělesná zdatnost, soc.a
ekon.postavení
d) efekt dobroty – známé lidi posuzuji mírněji než neznámé ( spojení tříd )
e) chyba centrální tendence – při hodnocení se učitel vyhýbá krajním pólům, někdy se krajním pólům
vyhýbá proto, že studenty nezná.
f) figura a pozadí – zkreslené vnímání jedince, ten má vlastnosti jako ostatní členové skupiny,
problematické situace ( např. při uvěznění otce )
g) favoritismus – velmi nebezpečné chování učitele, protežování určitých jedinců, vede to k:
a) rozbíjení skupiny zevnitř – narušení vztahů mezi žáky
b) favorit je vytěsněn ze skupiny ( zesměšnění )
c) favorit je využíván při komunikaci s učitelem
d) favorit je pověřen úkolem, který nesouvisí se školou ( př.vyřizování na poště )